研究者透過教室觀察與記錄，活生生地描述學生的學校生活，例如如何消磨時間、作弄老師、作弄同學等活動及其意義，又諸如學校如何傳遞官方知識及其傳遞方式、學生產生何種抗拒及抗拒的意義等，這是屬於何種研究？
A潛在課程正確答案
B劍齒虎課程
C正式課程
D懸缺課程
答案與詳解
為什麼答案是 A
潛在課程探討學校中非正式、隱含的價值觀、規範及師生互動，包含學生的次級文化與抗拒行為，完全符合題意。
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潛在課程探討學校中非正式、隱含的價值觀、規範及師生互動，包含學生的次級文化與抗拒行為，完全符合題意。
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