專技高考-諮商心理師諮商與心理治療實務與專業倫理108 年第 39 題單選題
關於「請個案寫一封信給逝者」的技術，下列敘述何者最不適當？
A適用於悲傷中任何時機，可幫助個案說出心裡的話正確答案
B可發展成一系列如同日記般持續與逝者對話的過程
C最具療效的時刻是個案從內心深處說出想對逝者說的話
D書信對話過程可能在個案完成與逝者的未完成事件後逐漸停止
A正確答案
寫信給逝者屬悲傷輔導技術，需考量時機，非任何階段都適用。
為什麼答案是 A
錯誤。悲傷有階段性，個案若仍處於震驚、否認期，強行要其寫信反而造成二度創傷。此技術適用於個案已能面對失落、願意表達情感的階段，非「任何時機」皆宜。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 寫信給逝者屬悲傷輔導技術，需考量時機，非任何階段都適用。
看到「任何時機」「都適用」等絕對化字眼，通常就是錯誤選項。
逐選項分析
A✓ 正確
錯誤。悲傷有階段性，個案若仍處於震驚、否認期，強行要其寫信反而造成二度創傷。此技術適用於個案已能面對失落、願意表達情感的階段，非「任何時機」皆宜。
B✕
正確。書信可延伸為持續性的日記對話，讓個案在不同時期與逝者保持連結(continuing bonds)，是悲傷調適常見做法。
C✕
正確。此技術療效關鍵在於個案發自內心的真誠表達，而非形式上完成書信，情感深度決定療癒深度。
D✕
正確。當個案完成與逝者的未竟事宜(unfinished business)，如表達未說出口的愛、歉意或道別，書信對話自然會減少或停止，這是健康的哀悼歷程。
寫信給逝者技術使用要點
| 向度 | 適用條件 | 注意事項 | 療效指標 |
|---|
| 時機 | 個案願意面對失落 | 非震驚否認期 | 情緒穩定度 |
| 形式 | 單次或系列書信 | 尊重個案節奏 | 表達流暢度 |
| 內容 | 發自內心真實情感 | 勿強迫特定主題 | 情感深度 |
| 結束 | 未竟事宜獲處理 | 自然淡出非強制 | 連結感轉化 |
A 選項用「任何時機」這種絕對化語言設陷阱。悲傷輔導技術都有適用時機，特別是寫信這類需主動表達的技術，在個案急性悲傷、震驚否認階段若貿然使用，可能造成傷害。考生需警覺「都、任何、一定」等字眼。 
