自主學習為《十二年國民基本教育課程綱要總綱》所提倡。其中學習策略的引導十分重要，其中能夠規劃、監控和評估自己的學習活動，稱為下列何者？

後設認知策略是指學習者對自身認知過程的覺察與控制，主要包含規劃（設定目標與策略）、監控（檢視學習進度與理解程度）以及評估（反思學習成效與調整策略）三個階段，完全符合題意。