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李老師帶領了一個八年級學生的小團體。
在第一次團體結束時，李老師說：「今天我們都分享了自己的故事，下次讓我們一起來想想如何面對這些困境。」李老師使用「我們」的描述主要想達到下列哪一個目的？
A行為模仿
B團體凝聚正確答案
C發展社會技巧
D減少團體衝突
答案與詳解
為什麼答案是 B
在團體初期，領導者使用「我們」能打破你我界線，建立「同舟共濟」的歸屬感與安全感，是建立團體凝聚力的關鍵微技巧。
考點：行為模仿考點：團體凝聚力考點：社會技巧考點：團體衝突
載入中…
在團體初期，領導者使用「我們」能打破你我界線，建立「同舟共濟」的歸屬感與安全感，是建立團體凝聚力的關鍵微技巧。
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