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專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）109 年第 12 題單選題

依據柯永河（2001），下列何項自我訓練方式較無法提升臨床敏感度（clinical sensitivity）？

A常自問：「現在我看到或聽到什麼？」
B常自問：「就診斷觀點而言，我所看到的這件事情有什麼意義？」
C常自問：「我與個案到底該保持何種關係？」正確答案
D常自問：「從人格理論的觀點而言，個案的行為表現是屬於那一種人格組型？」
答案與詳解
C
正確答案
柯永河主張透過觀察、診斷、人格理論三角度自我提問來提升臨床敏感度，與個案關係的界定屬治療關係議題，非敏感度訓練。

為什麼答案是 C

與個案該保持何種關係屬治療關係、治療架構或專業倫理層次的反思，並非針對「感知+解讀個案訊息」的敏感度訓練，故柯永河未將其列入敏感度訓練方式。

載入中…

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