專技高考-諮商心理師團體諮商與心理治療104 年第 3 題單選題
某心理師組成一個有時限的（time-limited）治療性團體，擬採取人際互動取向帶領該團體。但在團體初期，成員卻對帶領者的「不夠積極」、「沒有提供成員足夠的引導」感到不滿，並直接表達期待帶領者可以以上課、教學的方式進行。帶領者堅持要以人際互動、非結構的方式進行，結果使得團體氣氛非常的低迷、士氣低落。請問，對於這位帶領者的作為以及該團體的動力的評論，下列敘述何者錯誤？
A帶領者需要先涵容自己的情緒，思考團體動力，並彈性的回應成員的需求
B帶領者可以檢討，在團體招募時，是否清楚的讓成員瞭解這個團體的運作方式以及如此運作的原因
C帶領者可以思考團體成員此現象的因素，可能包括文化因素與反映成員對於人際互動的焦慮
D非結構團體在團體初期常必須經歷一段高度焦慮的陣痛期，如果帶領者堅持下去，可以獲得斐然的療效正確答案
D正確答案
非結構團體初期焦慮雖常見，但帶領者應彈性回應成員需求，硬撐並不保證療效。
逐選項解析
A帶領者需要先涵容自己的情緒，思考團體動力，並彈性的回應成員的需求涵容與彈性回應✕ 錯誤
帶領者先涵容（contain）自己被挑戰的情緒，再思考團體動力並彈性回應，是人際取向團體的正確處理原則，敘述正確。
B帶領者可以檢討，在團體招募時，是否清楚的讓成員瞭解這個團體的運作方式以及如此運作的原因團體前預備✕ 錯誤
團體前的預備（pre-group preparation）若未清楚說明運作方式與理由，成員易產生期待落差，這是團體帶領的基本功，反省方向正確。
C帶領者可以思考團體成員此現象的因素，可能包括文化因素與反映成員對於人際互動的焦慮文化與焦慮因素✕ 錯誤
華人文化習慣權威式教學、對人際互動易焦慮，帶領者思考文化脈絡與成員焦慮來源，是合宜的動力分析，敘述正確。
D非結構團體在團體初期常必須經歷一段高度焦慮的陣痛期，如果帶領者堅持下去，可以獲得斐然的療效非結構團體迷思✓ 正確
非結構團體初期確實常有焦慮陣痛期，但「堅持下去就可獲得斐然療效」過度絕對化，忽略帶領者需彈性調整、回應成員。硬撐反而可能造成成員流失或關係破裂，此為錯誤敘述。
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