專技高考-語言治療師溝通障礙總論(包括專業倫理)109 年第 23 題單選題

原本語言治療師都邀請王老師一起進行圖片兌換溝通系統（PECS）的訓練，由王老師擔任肢體協助者，但是從那一個訓練階段後，王老師便可以褪除擔任肢體協助者（physical prompter）的角色？

A階段一

B階段三正確答案

C階段四

D階段五

答案與詳解

正確答案

PECS 階段三開始練習圖卡辨識，個案已能獨立拿圖卡交換，肢體協助者即可褪除。

階段三（圖片辨識）開始，個案已能自發走向溝通夾、拿取圖卡交給對方，訓練重點轉為辨識不同圖卡，肢體協助者任務完成可褪除，後續僅需一位溝通夥伴。

載入中…

階段	訓練重點	肢體協助者	溝通夥伴
一：如何溝通	以圖換物	✅ 必要	✅
二：距離與持續	跨距離拿圖卡	✅ 逐步褪除	✅
三：圖片辨識	區辨不同圖卡	❌ 褪除	✅
四：句型結構	『我要__』句條	❌	✅
五：回應提問	回答『你要什麼？』	❌	✅
六：自發評論	『我看到__』	❌	✅