當兒童看見喜歡的物品時，會拿起這個物品的圖片，伸手交給溝通夥伴，並把圖片放到溝通夥伴的手中。以上敘述是屬於圖片交換溝通系統（picture exchange communication system, PECS）中的第幾階段的訓練目標？
A第一階段正確答案
B第二階段
C第三階段
D第四階段
答案與詳解
為什麼答案是 A
第一階段(How to communicate)訓練重點就是「以物易物」——兒童看到增強物，拿起圖卡、伸手、放入溝通夥伴手中，建立主動溝通的基本動作，通常需兩位訓練者(一位提示、一位接圖)。
考點：PECS第一階段考點：距離與堅持考點：圖片辨別考點：句型建構
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