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專技高考-物理治療師心肺疾病與小兒疾病物理治療學10576單選題

在學校中給予智能障礙學童治療時,下列何種介入策略不理想?

A了解學童具有那些能力,並分析能力表現的過程
B了解學童在不同環境情況下的能力表現
C隔離式的治療以過濾環境的刺激正確答案
D同時分析弱勢能力及優勢能力
答案與詳解
C
正確答案
智能障礙學童應強調融合教育與情境化介入,而非隔離治療。

為什麼答案是 C

隔離式治療違反融合教育與最少限制環境原則。智能障礙學童需要在自然情境中學習與類化技能,過濾刺激反而剝奪學習機會。

考點:能力評估考點:生態評量考點:融合教育考點:優弱勢分析
載入中…

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