李老師剛進入學校擔任教師，想要適切掌握教師角色，因此李老師透過與學校校長、主任、班級家長和學生的談話，以理解他們對教師角色的期望。請問下列哪個概念最能解釋李老師選擇談話的角色？
A角色組合（role set）正確答案
B地位組合（status set）
C角色衝突（role conflict）
D賦予角色（ascribed role）
答案與詳解
逐選項解析
A角色組合（role set）✓ 正確
角色組合（role set）指個人因佔有某個特定社會地位，而與之產生互動關係的一組角色。李老師為了解「教師」此單一地位的期望，去訪談與該地位相關的校長、主任、家長與學生，完全符合此概念。
B地位組合（status set）✕ 易錯陷阱
地位組合（status set）是指一個人同時擁有的所有社會地位的總和（例如同時身為教師、母親、公民等）。題幹僅聚焦於「教師」這單一地位，而非探討李老師個人的多重身分。
C角色衝突（role conflict）✕ 錯誤
D賦予角色（ascribed role）✕ 錯誤
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