下列哪一位學生的測驗成績不符合我國現行身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法中學術性向資賦優異學生的鑑定基準？

Question

下列哪一位學生的測驗成績不符合我國現行身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法中學術性向資賦優異學生的鑑定基準？
(A) 甲生：數學學業成就 T 分數 67.90，數學性向標準分數(平均數 100，標準差 15) 135
(B) 乙生：數學學業成就 T 分數 68.60，數學性向標準分數(平均數 100，標準差 15) 128
(C) 丙生：數學學業成就 T 分數 71.00，數學性向標準分數(平均數 100，標準差 15) 125
(D) 丁生：數學學業成就 T 分數 72.30，數學性向標準分數(平均數 100，標準差 15) 132

Accepted Answer

正確答案為 B。 學術性向資優鑑定基準為「性向或成就測驗任一達平均數正2個標準差（+2 SD）」。T分數達70或標準分數達130即符合，乙生兩者皆未達標故不符。 (A) 甲生的數學成就 T 分數 67.90 雖未達 70，但數學性向標準分數 135 已超過 130（+2 SD），只要任一測驗達標即符合鑑定基準。 (C) 丙生的數學性向標準分數 125 雖未達 130，但數學成就 T 分數 71.00 已超過 70（+2 SD），只要任一測驗達標即符合鑑定基準。

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