某測驗編製者進行比較不同年齡受試者在語文理解測驗得分上的差異，他在進行下列哪一種效度研究？

構念效度檢驗測驗是否測到理論上的心理構念。語文理解能力理論上會隨年齡發展而提升，若不同年齡組得分呈現預期差異，即為構念效度的「發展變化證據」。