教檢-中等學校教育理念與實務111 年第 4 題單選題
智睿從學校抱一堆書回家，裡面有《理想國》、《論語》等。家人好奇的問他，他說：「老師跟我們說明這學期的課程設計，是請我們大量閱讀這些古典著作。他認為透過閱讀這些鉅著(The Great Books)，可以建立最有價值的觀念。」這位老師所持有的理念較接近下列哪一種教育哲學取向？
A經驗主義(Empiricism)
B實用主義(Pragmatism)
C永恆主義(Perennialism)正確答案
D重建主義(Reconstructionism)
C正確答案
閱讀經典鉅著建立永恆價值觀 = 永恆主義(Perennialism)的招牌主張。
為什麼答案是 C
永恆主義（Hutchins、Adler）主張人性不變、真理永恆，透過閱讀 The Great Books（西方經典鉅著）培養理性、建立最有價值的觀念。題幹《理想國》《論語》即為典型經典，完全對應。
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完整詳解
Pro · 無限重點 閱讀經典鉅著建立永恆價值觀 = 永恆主義(Perennialism)的招牌主張。
看到「The Great Books」「古典鉅著」「永恆真理」→ 直接選永恆主義，百試不爽。
逐選項分析
A✕
經驗主義強調知識來自感官經驗與實際觀察，代表人物如洛克（Locke）。與「閱讀古典鉅著」方向不同，經驗主義更重視親身體驗而非典籍研讀。
B✕ 陷阱
實用主義（Dewey 為代表）主張「做中學」、知識需能解決實際問題，反對死讀古書。與題幹「大量閱讀古典著作」立場完全相反，是常見對比陷阱。
C✓ 正確
永恆主義（Hutchins、Adler）主張人性不變、真理永恆，透過閱讀 The Great Books（西方經典鉅著）培養理性、建立最有價值的觀念。題幹《理想國》《論語》即為典型經典，完全對應。
D✕
重建主義（Brameld）主張教育應改造社會、解決當代社會危機，關注未來與變革。與閱讀古典鉅著、回歸傳統智慧的取向背道而馳。
四大教育哲學取向速記
| 哲學取向 | 核心主張 | 課程重點 | 代表人物 |
|---|
| 永恆主義 | 真理永恆不變、理性至上 | 古典鉅著 The Great Books | Hutchins, Adler |
| 精粹主義 | 傳承文化基本要素 | 基本學科（3R） | Bagley |
| 進步主義/實用主義 | 做中學、經驗重建 | 問題解決、兒童中心 | Dewey |
| 重建主義 | 教育改造社會 | 社會議題、未來導向 | Brameld |
考生常把「經驗主義」誤認為與「大量閱讀經驗」有關，但經驗主義指的是感官經驗（Empirical），非讀書經驗。另外實用主義與永恆主義是立場相反的兩極，務必區辨「做中學」vs「讀鉅著」的差異。 
