教育理論是教師發展教學論述的力量，請問以下那位學者倡導「做中學」的學習理論(The theory of learning by doing)，並進而組成其實踐、行動與實用價值的教育學說？
A詹姆士(William James, 1842-1910)
B皮爾斯(Charles sanders Pierce, 1839-1914)
C杜威(John Dewey, 1859-1952);正確答案
D赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776-1841)
答案與詳解
為什麼答案是 C
杜威為實用主義教育學派與進步主義教育的代表人物，主張「做中學」、教育即生活、學校即社會，強調從實踐與行動中獲取經驗，建立具實用價值的教育學說。
載入中…
