專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)113 年第 9 題單選題考點:單盲定義考點:雙盲定義
受試者不知道他們所屬的研究組別(實驗組或是對照/控制組)或是他們是被給予何種的治療,研究執行人員或提供治療的治療師也是如此,此研究設計為下列何者?
A單盲設計(single-blind design)
B雙盲設計(double blind design)正確答案
C交叉設計(crossover design)
D同步設計(concurrent design)
B正確答案
受試者與執行者雙方都不知分組,稱為雙盲設計,能有效排除期望效應與安慰劑效應。
逐選項解析
A單盲設計(single-blind design)單盲定義✕ 易錯陷阱
單盲設計只有「受試者」不知道自己的分組,但研究者/治療師知道。本題兩方皆不知,故非單盲。
B雙盲設計(double blind design)雙盲定義✓ 正確
雙盲設計指受試者與執行研究/治療者「雙方皆不知」分組,可同時排除受試者期望(安慰劑效應)與研究者偏誤(實驗者效應),為臨床試驗黃金標準。
C交叉設計(crossover design)✕ 錯誤
D同步設計(concurrent design)✕ 錯誤
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