國中教甄|健康教育健康教育115 年第 79 題單選題
當班上同學不幸遭遇創傷,展現出焦慮或退縮的行為時。下列哪一種回應方式最符合「社會情緒學習(SEL)」中的同理心與健康素養?
Ⓐ「這都過去多久了,你怎麼還在難過?大家都在看你表演喔。」
Ⓑ「我不確定能完全感受你的痛苦,但如果你想聊聊,我願意聽,或者我們可以一起找輔導老師。」
©「我聽說某種神祕的排毒餐可以治療陰影,你要不要花錢買來試試看?」
D為了不讓他難過,大家應該集體無視他,把他當成透明人,以免勾起他的傷心事。
A「這都過去多久了,你怎麼還在難過?大家都在看 你表演喔。」
B「我不確定能完全感受你的痛苦,但如果你想聊 聊,我願意聽,或者我們可以一起找輔導老師。」正確答案
C「我聽說某種神祕的排毒餐可以治療陰影,你要不 要花錢買來試試看?」
D為了不讓他難過,大家應該集體無視他,把他當成 透明人,以免勾起他的傷心事
B正確答案
選項B展現接納與陪伴的同理心,並引導尋求專業輔導資源,完美契合社會情緒學習與健康素養的核心精神。
逐選項解析
A「這都過去多久了,你怎麼還在難過?大家都在看 你表演喔。」✕ 錯誤
帶有指責與嘲諷語氣,完全缺乏社會覺察與同理心,會對創傷者造成二次傷害。
B「我不確定能完全感受你的痛苦,但如果你想聊 聊,我願意聽,或者我們可以一起找輔導老師。」✓ 正確
真誠表達陪伴意願展現同理心,並建議尋求輔導老師協助,符合健康素養中正確尋求專業資源的原則。
C「我聽說某種神祕的排毒餐可以治療陰影,你要不 要花錢買來試試看?」✕ 錯誤
D為了不讓他難過,大家應該集體無視他,把他當成 透明人,以免勾起他的傷心事✕ 錯誤
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