某校七年級生活科技課程專題「連桿機械手臂」，主要教學目標為協助學生認識機械手臂運作之原理，探討在不同情境下機械手臂與夾具之設計，進而引導學生探索機械手臂於實際產業界的延伸應用，思考科技演進對人類發展所帶來的影響。請問下列何者較不適合為此課程專題對應之學習內容？
A生A-IV-2機構與結構的應用
B生S-IV-2科技對社會與環境的影響正確答案
C生N-IV-1科技的起源與演進
D生P-IV-3手工具的操作與使用
答案與詳解
為什麼答案是 B
生S-IV-2側重科技對環境的衝擊、資源耗竭或社會倫理議題，與題幹強調的產業延伸應用及科技演進（生N-IV-1）脈絡不符，為較不適合的選項。
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