為了協助學生提升自我效能感（self-efficacy），陳老師宜採用下列哪些策略？（甲）設計適當的挑戰，提供學生克服困難以獲得成功的真實體驗（乙）發展競爭的文化，鼓勵學生選擇超越對象且不斷追求凌駕對方（丙）形成強化的機制，為學生設定個別的預期成就標準和達成與否的獎懲辦法（丁）留意身心的狀態，如協助學生增強體能、紓解壓力、保持正向情緒等
A甲乙
B甲丙
C甲丁正確答案
D丙丁
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙✕ 錯誤
乙強調競爭與凌駕他人，易引發焦慮與挫敗感，不利於自我效能感的建立，故包含乙的選項錯誤。
B甲丙✕ 錯誤
丙強調外在獎懲與預期標準，屬於行為主義的增強機制，無法直接提升內在的自我效能信念，故包含丙的選項錯誤。
C甲丁✓ 正確
D丙丁✕ 錯誤
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