專技高考-社會工作師社會工作研究方法113 年第 12 題單選題
某生的研究想請問輕度失智長輩，又擔心長輩的回答是否正確，有何方法避免這種回答誤差？
A增加受訪長輩人數
B先進行受訪長輩訓練
C先進行訪問者訓練
D重複檢測正確答案
D正確答案
重複檢測（retest）可比對前後答案一致性，檢驗輕度失智者回答的信度，是避免回答誤差的最佳方法。
為什麼答案是 D
重複檢測（test-retest）可比對同一受訪者在不同時間點的回答是否一致，若落差大代表回答信度低，是檢驗失智者回答正確性的直接方法。
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完整詳解
Pro · 無限重點 重複檢測（retest）可比對前後答案一致性，檢驗輕度失智者回答的信度，是避免回答誤差的最佳方法。
回答正確性＝信度問題，信度最直接的檢驗方式就是「重複測量看一致性」。
逐選項分析
A✕
增加樣本數只能提升統計代表性或降低抽樣誤差，無法解決「單一受訪者回答是否正確」的測量誤差問題。
B✕ 陷阱
失智長輩的認知功能退化是本質問題，無法靠訓練改善其回憶或判斷能力，反而可能造成倫理疑慮。
C✕ 陷阱
訪員訓練可減少「訪員造成」的誤差（如引導性提問），但無法驗證失智長輩「回答本身」是否正確。方向錯誤。
D✓ 正確
重複檢測（test-retest）可比對同一受訪者在不同時間點的回答是否一致，若落差大代表回答信度低，是檢驗失智者回答正確性的直接方法。
研究誤差類型與對應解法
| 誤差來源 | 問題 | 解法 | 本題適用? |
|---|
| 抽樣誤差 | 樣本不具代表性 | 增加樣本數 | 否 |
| 訪員誤差 | 訪員引導或記錄錯誤 | 訪員訓練 | 否 |
| 回答誤差(信度) | 受訪者回答不一致 | 重複檢測 | ✅是 |
| 測量工具誤差 | 量表設計不良 | 工具信效度檢驗 | 間接相關 |
考生容易誤選 C「訪員訓練」，因為聽起來很專業。但題目擔心的是「失智長輩回答是否正確」，誤差來源在受訪者端而非訪員端，應用再測信度（重複檢測）來檢驗回答一致性。 
