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國中教甄|表演藝術表演藝術105 年第 32 題單選題

「教師面對任何問題時都能清楚地與學生進行溝通,明白告訴學生他們對學生干擾行為的感覺,並讓學生知道他們會實施班規上所條列的處分」這種班級經營策略較屬何者?

A正向紀律模式
B有效動力班級經營模式
C果斷紀律模式正確答案
D社會紀律模式
答案與詳解
C
正確答案
題幹描述的「清楚溝通、表達感受並確實執行班規處分」為 Canter 夫婦提出的果斷紀律模式之核心特徵。

逐選項解析

A正向紀律模式✕ 錯誤
正向紀律模式強調相互尊重、鼓勵與透過班級會議解決問題,不主張使用懲罰性的條列處分。
B有效動力班級經營模式✕ 錯誤
有效動力班級經營模式(如 Kounin 的團體動力模式)強調教學過程中的動量、順暢、全面關注等管理技巧以預防問題,而非側重事後處分。
C果斷紀律模式✓ 正確
D社會紀律模式✕ 錯誤

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