專技高考-臨床心理師臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)108 年第 19 題單選題
當我們陳述女性較容易學習到對蛇及蜘蛛的迴避,且比男性早發展出來,來自何種概念?
A觀察學習(observational learning)
B內隱記憶(implicit memory)
C男性腦(male brain)
D先備學習(prepared learning)正確答案
D正確答案
先備學習指生物演化上對特定威脅(蛇、蜘蛛)有先天準備,較易建立恐懼連結。
為什麼答案是 D
Seligman 提出先備學習(prepared learning):生物因演化對具威脅性刺激(蛇、蜘蛛、高處)有先天準備,較易形成恐懼制約,女性又比男性更早、更易發展,符合題幹。
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完整詳解
Pro · 無限重點 先備學習指生物演化上對特定威脅(蛇、蜘蛛)有先天準備,較易建立恐懼連結。
看到「演化上易學會的恐懼」→ 先備學習 (Seligman, 1971)。
逐選項分析
A✕
觀察學習(Bandura)指透過觀察他人行為及其後果而學習,強調社會模仿,與性別差異、演化準備無直接關聯。
B✕
內隱記憶指不需意識提取的記憶(如程序性記憶),與恐懼習得速度、性別差異無關,屬記憶系統分類概念。
C✕ 陷阱
男性腦(Baron-Cohen)是自閉症光譜理論中「系統化>同理化」的概念,與蛇蜘蛛恐懼習得無關,此為干擾選項。
D✓ 正確
Seligman 提出先備學習(prepared learning):生物因演化對具威脅性刺激(蛇、蜘蛛、高處)有先天準備,較易形成恐懼制約,女性又比男性更早、更易發展,符合題幹。
恐懼制約的三種準備性(Seligman, 1971)
| 類型 | 例子 | 習得難度 | 消退難度 |
|---|
| 先備 (prepared) | 蛇、蜘蛛、高處 | 極易 | 難消退 |
| 未準備 (unprepared) | 一般中性刺激 | 普通 | 普通 |
| 反準備 (contra-prepared) | 花朵、玩具 | 極難 | 易消退 |
題目提到「女性較容易學會」,易誤導考生往性別神經科學方向想而選「男性腦」。但關鍵字是「對蛇蜘蛛」這類演化威脅刺激,正解應回到 Seligman 的先備學習理論,性別差異只是先備學習的實證現象之一。
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