專技高考-語言治療師構音與語暢障礙學106 年第 66 題單選題考點:語速覺察考點:口吃 vs 迅吃技巧
Guitar(2014)綜合多位學者與自身看法,針對迅吃治療提出多項建議,其中不包含下列何者?
A應增加個案對自己語速的覺察度,並加強其降低自我說話速度的能力
B應先使用取消(cancellation)與拉出(pull-out)的技巧,協助個案修正說話方式正確答案
C可使用延遲聽覺回饋(delayed auditory feedback)協助個案放慢語速,使說話更流暢
D教導個案利用寫故事的方式將自己的想法進行分類與排序,而後進行口說敘事能力訓練
B正確答案
取消與拉出是口吃(stuttering)的修正技巧,非迅吃(cluttering)治療建議。
逐選項解析
A應增加個案對自己語速的覺察度,並加強其降低自我說話速度的能力語速覺察✕ 錯誤
迅吃者語速過快且缺乏自我覺察,提升語速覺察度與自我調控能力是 Guitar (2014) 建議的核心方向。
B應先使用取消(cancellation)與拉出(pull-out)的技巧,協助個案修正說話方式口吃 vs 迅吃技巧✓ 正確
取消(cancellation)、拉出(pull-out)、預備動作(preparatory set)是 Van Riper 針對「口吃」提出的流暢塑形/修正技巧,非迅吃治療建議,故為答案。
C可使用延遲聽覺回饋(delayed auditory feedback)協助個案放慢語速,使說話更流暢✕ 錯誤
D教導個案利用寫故事的方式將自己的想法進行分類與排序,而後進行口說敘事能力訓練✕ 錯誤
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