專技高考-語言治療師構音與語暢障礙學106 年第 27 題單選題考點:語音問題多元考點:反覆練習迷思
為何智能障礙族群較適合採用音韻取向的治療法,而非傳統動作法來進行語音矯正?
A因其只有語音發展遲緩,所以不用特別針對構音動作進行訓練
B因其無法勝任反覆練習,所以不適合進行傳統動作訓練
C因其自我監控能力不錯,所以不考慮傳統動作訓練
D因其認知能力不足,只有接受傳統動作訓練,則效果有限正確答案
D正確答案
智能障礙者認知受限,傳統動作法效果差,音韻取向以音韻歷程簡化規則介入更有效率。
逐選項解析
A因其只有語音發展遲緩,所以不用特別針對構音動作進行訓練語音問題多元✕ 易錯陷阱
智能障礙者不只是語音發展遲緩,常伴隨構音、音韻、語言全面性問題,仍需介入構音訓練,只是方式不同,非完全不訓練。
B因其無法勝任反覆練習,所以不適合進行傳統動作訓練反覆練習迷思✕ 錯誤
智能障礙者其實很需要反覆練習以鞏固學習,並非無法勝任反覆練習。傳統動作法的缺點是動作分析過於精細,認知負荷太重,而非反覆性問題。
C因其自我監控能力不錯,所以不考慮傳統動作訓練✕ 易錯陷阱
D因其認知能力不足,只有接受傳統動作訓練,則效果有限✓ 正確
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