規劃課程時強調使某些主要觀念或技能的重現，使學生有機會持續重溫重要的概念或技能，且加強知識的深度與廣度，是符合課程組織哪一項規準？
A順序性
B繼續性正確答案
C統整性
D銜接性
答案與詳解
逐選項解析
A順序性✕ 易錯陷阱
順序性強調課程內容應由淺入深、由簡入繁、由具體到抽象的層次遞進。雖題幹提及加深加廣，但核心關鍵字重現與持續重溫主要指向繼續性，故為易錯誘答選項。
B繼續性✓ 正確
繼續性指重要的課程要素（如概念、技能、價值觀）在課程中直線地重複出現，使學生有機會持續重溫並加深加廣，完全符合題意。
C統整性✕ 錯誤
D銜接性✕ 錯誤
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