為協助小龍達到他近側發展區 (Zone of Proximal Development) 的最大可能性，楊老師可立即提供哪一項協助？
A指出小龍的錯誤之處
B告訴小龍正確的答案
C提出一些問題問小龍正確答案
D親自示範正確的做法
答案與詳解
逐選項解析
A指出小龍的錯誤之處✕ 錯誤
指出錯誤僅提供負面回饋，缺乏建構知識的鷹架支持，無法幫助幼兒跨越近側發展區。
B告訴小龍正確的答案✕ 錯誤
直接給答案會剝奪幼兒主動思考與解決問題的機會，違背建構主義與近側發展區的精神。
C提出一些問題問小龍✓ 正確
D親自示範正確的做法✕ 易錯陷阱
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