專技高考-語言治療師構音與語暢障礙學108 年第 38 題單選題
有關口吃與語言能力的關係，下列敍述何者正確？
A口吃起始的時間與語言能力發展無關，因此成人與青少年亦經常出現口吃問題
B無論是成人或兒童，非口吃者的語言能力皆明顯優於口吃者
C口吃兒童之語言處理能力（language processing ability）的穩定性優於非口吃兒童
D成人口吃者之構音器官間的協調能力不穩定，流暢度常會隨著話語的音韻複雜度增加而下降正確答案
D正確答案
口吃與語言處理、構音協調密切相關，音韻越複雜、流暢度越差。
為什麼答案是 D
正確。成人口吃者構音器官(唇、舌、下顎、喉)協調性較不穩定；當話語的音韻結構複雜(如多音節、子音群)時，動作計畫負荷增加，流暢度顯著下降。此為主流研究共識。
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完整詳解
Pro · 無限重點 口吃與語言處理、構音協調密切相關，音韻越複雜、流暢度越差。
抓關鍵：口吃好發於語言發展期(2-5歲)、語言複雜度↑流暢度↓。
逐選項分析
A✕ 陷阱
錯誤。口吃好發於 2-5 歲語言快速發展期，與語言能力發展高度相關。成人與青少年新發口吃相對罕見，多為兒童期延續或神經性因素。
B✕ 陷阱
過度絕對化。研究顯示口吃兒童「平均」語言能力可能略低於非口吃兒童，但並非「皆明顯優於」。許多口吃者語言能力正常甚至優異，個別差異大。
C✕
顛倒。研究指出口吃兒童的語言處理穩定性「較差」而非優於非口吃兒童，語言系統在壓力下容易崩解，導致流暢度下降。
D✓ 正確
正確。成人口吃者構音器官(唇、舌、下顎、喉)協調性較不穩定；當話語的音韻結構複雜(如多音節、子音群)時，動作計畫負荷增加，流暢度顯著下降。此為主流研究共識。
口吃與語言能力關聯重點
| 面向 | 口吃者表現 | 研究共識 |
|---|
| 起始年齡 | 多在 2-5 歲語言發展期 | 與語言發展高度相關 |
| 語言處理穩定性 | 較不穩定 | 壓力下易崩解 |
| 構音協調 | 器官間協調性較差 | 動作控制不穩 |
| 音韻複雜度 | 越複雜流暢度越差 | 多音節/子音群易卡 |
C 選項把「穩定性較差」偷換成「優於」，是典型反轉陷阱；B 選項則用「皆明顯優於」的絕對語氣誤導，實際上語言能力差異為統計平均而非個別絕對。 
