高老師對中學生的智力發展感興趣，於是搜尋相關文獻。下列何者是文獻中對青少年智力發展比較一致的發現？

語文推理、詞彙、理解等能力屬於晶體智力範疇，在青少年期隨教育與經驗穩定且持續增加，是文獻最一致的發現。