根據DSM-IV-TR，Childhood Disintegrative Disorder患者在2歲以後，10歲以前，原先學會之五項領域的技能，在臨床上明顯喪失至少兩項，此五項領域的技能為何？①表達性及接受性語言能力 ②記憶力 ③社會技能和適應性行為 ④創造力 ⑤大小便控制 ⑥遊戲 ⑦運動技能
A②③⑤⑥⑦
B①②④⑤⑥
C①③⑤⑥⑦正確答案
D①②④⑥⑦
答案與詳解
為什麼答案是 C
正確答案。①表達/接受性語言、③社會技能與適應行為、⑤大小便控制、⑥遊戲、⑦運動技能，正是 DSM-IV-TR 對 CDD 規定的五項領域。
考點：記憶力非指標考點：多項誤植考點：CDD五領域考點：創造力非指標
載入中…
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） 相關題目
有關Disruptive Mood Dysregulation Disorder…
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） · 113 年 · 第 25 題
大約有1/3的X染色體脆弱症（Fragile-X syndrome）患者，可能也…
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） · 108 年 · 第 22 題
關於DSM-IV-TR，兒童期崩解疾患（childhood disintegra…
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） · 107 年 · 第 21 題
有關行為規範障礙症（CD）的敘述，下列何者正確？
臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療） · 104 年 · 第 18 題
