依據十二年課程綱要中關於體育技能的評量方法下列何者為非？
A在質性評量訂定評量標準，觀察判斷學生技能表現的等級程度；在量化評量，以利用不同工具及方式評量為主正確答案
B質性評量以觀察及判斷學生運動技能的表現程度給分，如觀察動作的協調性、流暢性、熟練度、美感和有無符合規定動作的要領等
C量化評量則利用不同之評量工具及方式，如碼錶、皮尺、計次或得分等客觀性數據，測量學生運動技能的成績表現
D可分為質性評量與量化評量
答案與詳解
為什麼答案是 A
本選項為官方答案（即敘述錯誤者）。質性評量應著重於觀察動作表現的「質」（如協調性、流暢性、美感等），而非僅是訂定標準判斷等級；量化評量則強調取得客觀數據（如時間、距離）。本選項敘述模糊且未精準點出兩者的核心特徵，故為非。
載入中…
