專技高考-諮商心理師諮商的心理學基礎114 年第 9 題單選題
在薛爾曼（R. Selman）的角色取替理論（Role-taking Theory）裡，能夠思考到對方的立場會跟他所處的社會系統對他的要求有關，則此人應屬於下列何階段？
A社會的角色取替（societal role taking）正確答案
B自我反省的角色取替（self-reflective role taking）
C相互的角色取替（mutual role taking）
D社會資訊的角色取替（social-informational role taking）
A正確答案
Selman角色取替理論最高階段（社會的角色取替）能考量社會系統對個人立場的影響。
為什麼答案是 A
第4階段（約12歲以上）社會的角色取替，能理解個人觀點受其所處社會系統、文化、法律等更大脈絡影響，是最高階段。題幹「社會系統對他的要求」即為明確指標。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Selman角色取替理論最高階段（社會的角色取替）能考量社會系統對個人立場的影響。
看到「社會系統」四個字 → 直接選「社會的角色取替」，關鍵字對應法。
逐選項分析
A✓ 正確
第4階段（約12歲以上）社會的角色取替，能理解個人觀點受其所處社會系統、文化、法律等更大脈絡影響，是最高階段。題幹「社會系統對他的要求」即為明確指標。
B✕
第2階段（約8-10歲）自我反省的角色取替，能站在他人立場反省自己的想法，但僅限兩人間的觀點互換，尚未涉及社會系統層次。
C✕ 陷阱
第3階段（約10-12歲）相互的角色取替，能以第三者角度同時考量雙方立場，但仍停留在人際互動層面，未擴及社會系統。易與A混淆，要記住「相互」≠「社會」。
D✕
第1階段（約6-8歲）社會資訊的角色取替，開始意識到他人有不同觀點，但只能從表面資訊理解，屬於早期階段。名稱有「社會」易誤選，須注意是「社會資訊」而非「社會系統」。
Selman 角色取替理論五階段
| 階段 | 名稱 | 年齡 | 核心能力 |
|---|
| 0 | 自我中心的角色取替 | 3-6歲 | 無法區分自他觀點 |
| 1 | 社會資訊的角色取替 | 6-8歲 | 知道他人有不同觀點 |
| 2 | 自我反省的角色取替 | 8-10歲 | 能站對方立場反省自己 |
| 3 | 相互的角色取替 | 10-12歲 | 以第三者同時看雙方 |
| 4 | 社會的角色取替 | 12歲以上 | 考量社會系統脈絡影響 |
D「社會資訊」與A「社會的」都含「社會」二字，最容易混淆。關鍵在題幹「社會系統對他的要求」明確指向最高階段第4階。記憶訣竅：有「系統」就是第4階，只有「資訊」是第1階。 
