專技高考-諮商心理師個案評估與心理衡鑑108 年第 15 題單選題
通常測驗信度愈高愈好，但在下列何種情況下可以接受使用信度較低測驗？
A當個別差異很小的情況下，欲將受測者分至不同類別中
B當測驗是用來做初步，而非最後的決定時正確答案
C當要測量的是某一非常特定的屬性時
D需要進行入學、升學鑑別時
B正確答案
信度較低測驗僅適用於初步篩選，因後續會再進一步評估驗證，風險可控。
為什麼答案是 B
初步決定（如篩選、初篩）後還會有進一步評估來修正錯誤，即使信度稍低也不會造成不可逆後果，因此可接受較低信度測驗。
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完整詳解
Pro · 無限重點 信度較低測驗僅適用於初步篩選，因後續會再進一步評估驗證，風險可控。
看到「初步、篩選、暫時性決定」→ 對信度要求較低；看到「最終、鑑別、分類」→ 必須高信度。
逐選項分析
A✕ 陷阱
個別差異小時，測量誤差的影響會被放大，更需要「高信度」才能區辨出微小差異，否則容易誤分類，反而不能用低信度測驗。
B✓ 正確
初步決定（如篩選、初篩）後還會有進一步評估來修正錯誤，即使信度稍低也不會造成不可逆後果，因此可接受較低信度測驗。
C✕
測量非常特定的屬性時，內容狹窄反而應能達到高信度；若信度仍低代表測驗本身有問題，不應接受。
D✕ 陷阱
入學、升學鑑別屬於「最終且重大決定」，攸關受測者權益，必須使用高信度測驗，絕不可接受低信度工具。
何時可接受較低信度測驗？
| 情境 | 決定性質 | 信度要求 | 可否接受低信度 |
|---|
| 初步篩選 | 暫時、可修正 | 較低可接受 | ✅ 可以 |
| 最終分類/鑑別 | 決定性、不可逆 | 必須高 | ❌ 不可 |
| 個別差異小 | 需精細區辨 | 必須高 | ❌ 不可 |
| 重大升學考試 | 影響受測者權益 | 必須高 | ❌ 不可 |
考生容易誤選 A 或 C，以為「差異小」或「屬性特定」時要求可以放寬。實際上這些情境反而要求「更高」的信度，因為誤差會掩蓋真實差異。唯有「初步、非最終」的決定才容許較低信度。 
