專技高考-諮商心理師諮商的心理學基礎110 年第 2 題單選題
關於人類發展特徵（developmental characteristics）的敘述，下列何者錯誤？
A整體而言，人類發展的改變是永恆的，而每一個階段的改變都是下一個階段的基礎
B探討人類發展特徵，可了解自己和影響個人的決定因素
C人類發展的變化，不論在生理、認知和社會上，任一方面的發展都會影響其他方面的發展
D人類發展的可塑性（plasticity）是指對外界正面的力量產生反應或改變的能力，但並不包括負面的力量正確答案
D正確答案
人類發展具可塑性，對正負面力量皆會產生反應改變，非僅限正面。
為什麼答案是 D
可塑性（plasticity）指個體對外界刺激產生反應與改變的能力，正面與負面力量皆包含在內。例如創傷、壓力等負面經驗同樣會塑造個體，敘述錯誤。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 人類發展具可塑性，對正負面力量皆會產生反應改變，非僅限正面。
看到「不包括負面」「只限於...」這種絕對化敘述，幾乎都是陷阱選項。
逐選項分析
A✕
發展是終身歷程（lifelong），且具累積性，前一階段為後一階段的基礎，此為發展心理學基本觀點，敘述正確。
B✕
研究人類發展特徵有助於認識自我、理解影響個人成長的遺傳與環境因素，是發展心理學的核心價值，敘述正確。
C✕
發展具整體性（holistic），生理、認知、社會情緒三面向互相影響、相互牽動，此為發展心理學共識，敘述正確。
D✓ 正確
可塑性（plasticity）指個體對外界刺激產生反應與改變的能力，正面與負面力量皆包含在內。例如創傷、壓力等負面經驗同樣會塑造個體，敘述錯誤。
人類發展的六大特徵（Baltes 終身發展觀）
| 特徵 | 意涵 |
|---|
| 終身性 lifelong | 發展貫穿整個生命歷程 |
| 多向性 multidirectional | 有得有失，非單一方向 |
| 可塑性 plasticity | 對正負面力量皆能反應與改變 |
| 多面向 multidimensional | 生理、認知、社會交互影響 |
| 脈絡性 contextual | 受歷史、文化、個人情境影響 |
| 多學科 multidisciplinary | 需跨領域共同研究 |
D 選項用「但並不包括負面的力量」縮限可塑性定義。可塑性是中性概念，只要能對外界刺激產生反應改變都算，出題者常用「只限於」「不包括」這類字眼偷換範圍，看到絕對化限縮語就要警覺。 
