專技高考-物理治療師神經疾病物理治療學114 年第 5 題單選題考點：練習分割法考點：情境干擾核心
情境干擾效應（contextual interference effect）主要解釋下列何種現象？
A分解動作練習（part practice）比整體練習（whole practice）更有利於動作學習
B隨機練習（random practice）比段落練習（blocked practice）更有利於動作學習正確答案
C固定練習（constant practice）比變異練習（variable practice）更有利於動作學習
D串聯練習（serial practice）比隨機練習（random practice）更有利於動作學習
B正確答案
情境干擾效應：練習時干擾越大（隨機練習），短期表現差但長期學習保留與遷移效果越好。
逐選項解析
A分解動作練習（part practice）比整體練習（whole practice）更有利於動作學習練習分割法✕ 錯誤
分解 vs 整體練習屬於「練習結構」議題，與情境干擾無關。情境干擾談的是多項任務間的排列方式，不是單一動作的拆解。
B隨機練習（random practice）比段落練習（blocked practice）更有利於動作學習情境干擾核心✓ 正確
正解。情境干擾效應由 Shea & Morgan (1979) 提出：隨機練習雖然當下表現較差，但因大腦需反覆重建動作計畫（elaboration/reconstruction 假說），長期保留與遷移效果優於段落練習。
C固定練習（constant practice）比變異練習（variable practice）更有利於動作學習✕ 易錯陷阱
D串聯練習（serial practice）比隨機練習（random practice）更有利於動作學習✕ 易錯陷阱
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