專技高考-社會工作師社會工作研究方法107 年第 29 題單選題
一種研究設計的重點是讓被研究者在參與研究的過程中,有機會為解決自身群體的問題或創造群體的自身利益,而採取一連串的行動。是指何種研究方法?
A個案研究方法
B行動研究正確答案
C參與觀察研究
D單案研究法
B正確答案
行動研究強調『被研究者參與+解決問題+採取行動』,與傳統研究最大差異在實踐性與賦權。
為什麼答案是 B
行動研究(Action Research)由 Kurt Lewin 提出,核心是「研究即行動」,讓被研究者從對象變成協作者,在研究過程中共同發現問題、規劃行動、解決群體自身困境,具賦權與實踐性。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 行動研究強調『被研究者參與+解決問題+採取行動』,與傳統研究最大差異在實踐性與賦權。
看到『參與者自己解決問題、採取行動改變現狀』→ 直接選行動研究。
逐選項分析
A✕
個案研究是深入探究單一個案(人、團體、事件)的脈絡與特性,重點在『理解』而非讓被研究者採取行動改變處境。
B✓ 正確
行動研究(Action Research)由 Kurt Lewin 提出,核心是「研究即行動」,讓被研究者從對象變成協作者,在研究過程中共同發現問題、規劃行動、解決群體自身困境,具賦權與實踐性。
C✕ 陷阱
參與觀察是研究者進入場域觀察記錄被研究者的行為,雖有『參與』二字,但參與的是研究者,不是讓被研究者採取行動解決自身問題。容易與行動研究混淆。
D✕
單案研究法是針對單一個案進行多次測量以評估處遇效果(如 AB、ABA 設計),屬於實務工作者評估介入成效的量化設計,與群體行動無關。
四種常混淆的研究設計比較
| 研究法 | 研究重點 | 參與者角色 | 關鍵字 |
|---|
| 個案研究 | 深入理解單一個案 | 被研究對象 | 脈絡、深描 |
| 行動研究 | 解決問題+採取行動 | 協作者/共同研究者 | 賦權、改變、實踐 |
| 參與觀察 | 研究者融入場域觀察 | 被觀察者 | 田野、融入 |
| 單案研究 | 評估介入處遇效果 | 服務對象 | 基線期、處遇期 |
本題最大陷阱是 C「參與觀察」—看到『參與』二字就選會上當。關鍵在於:行動研究是『被研究者參與並採取行動』,參與觀察是『研究者參與場域觀察』,參與的主體完全不同。抓住『為解決自身群體問題』『採取一連串行動』兩個關鍵詞即可破解。