學前特教班教師很困擾班級幼兒小毛只要遇到不想做的任務就會開始丟東西，因此決定採用「給予任務時會先示範給小毛看」，這是哪一種行為改變策略？
A操作行為前事事件(antecedent events)正確答案
B操作行為後果事件(consequence events)
C改變學習環境條件
D改變學生個體條件行為
答案與詳解
逐選項解析
A操作行為前事事件(antecedent events)✓ 正確
教師在觸發問題行為的刺激（給予任務）出現時，先提供示範作為提示，改變了前事條件以預防問題行為，屬於操作前事事件。
B操作行為後果事件(consequence events)✕ 錯誤
操作後果事件是指在問題行為（丟東西）發生「後」給予增強或懲罰，本題介入時機在行為發生前。
C改變學習環境條件✕ 易錯陷阱
D改變學生個體條件行為✕ 錯誤
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