102 年 · 特殊教育－身心障礙（嘉義市）

（）民 102 年修正公布之特殊教育法規定：高等教育階段之身心障礙教育，應符合學生需求訂定下列哪一項計畫，協助學生學習與發展？

（）依據國際疾病分類第十版（ICD-10）的診斷標準，過動症(hyperkinetic disorder)開始 出現症狀的時間是…

（）在記憶歷程中，下列何者最需要使用組織策略？

（）懷孕母親在下列那一時期感染德國麻疹，會造成新生兒最嚴重的缺陷？

（）針對注意力缺陷症的學生的注意力問題，教師宜採下列何種理論為基礎，去設計教案及選 擇教材？

（）下列何者是「特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法」（民101）所稱之特殊教育相關專業人員？

（）某生是一位學習障礙者，資源班教師如想要瞭解教師在教學過程中的反應，以作適當的教學調整，下列何種測驗是必要的？

（）某生是一位數學學習障礙的學生，面對每一數學題目大約要想十分鐘，才會開始解題。教師初期的行為目標設定為：該生看到題目五分鐘就能…

（）陳老師以課程本位評量的觀點，編製一份「國中閱讀理解篩選測驗」，此測驗應具有下列哪一種效度為佳？

（ ）對於書寫有困難的學習障礙學生，可利用一些學習策略來提升學生的書寫能力，下列哪一 項是不適當的策略？

（）下列哪一項能力是影響兒童的詞彙量的最重要因素？

（）身心障礙學生申請延長修業年限，在國民中學階段最多延長期間為幾年？

（）特殊教育學生或其監護人於學生學習、輔導或其他學習權益受損時，得向哪一個單位提起 申訴？

（）如果母親是 X 型染色體脆裂症(fragile X syndrome) 隱性帶因者，父親是正常者，其生下患有 X 型染色體脆…

（）以Gardner的多元智能理論解釋，學生喜歡以戲劇性的方式表達自我，是屬於下列哪一種智能？

（）下列哪一項是結合古典制約學習與操作制約學習二者的理論？

（）特殊教育法施行細則（2012.11.26）規定新生個別化教育計畫的訂定期限必須在何時完成？

（）根據教育部 100 年公布之「國民教育階段身心障礙資源班實施原則」規定，身心障礙資源班之教學採何種為原則？

（）甲、乙二生在標準化成就測驗得分均在平均數以下，根據常態分配表換算，結果將標準分 數轉換時誤抄到 y 值欄，若抄得結果甲生 y…

（）新制特殊教育課程綱要，其編製理念主要以何者為首要考量？

（）根據教育部 100 年公布之「國民教育階段身心障礙資源班實施原則」規定，資源班學生之 其評量方式、標準與成績採計方式，最後定…

（）比奈與西蒙研發人類第一套智力測驗工具，下列敘述何者錯誤？

（）比西量表（Stanford-Binet Intelligence Scale）得分132相當於魏氏兒童智力量表 (WISC-…

（）依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法規定，接受行為式純音聽力檢查後，其優耳之五百赫、一千赫、二千赫聽闊平均值，六歲以下兒童聽力…

（）甲生說話時，將「匚乛 乛一」說成「乛 一」，甲生最有可能為何種語言障礙？

（）新制身心障礙證明中之「b」碼的描述，下列何者障礙問題最為最嚴重？

（）某生常不自主的表現出抽動、聲語（語出穢語或清喉嚨），該學生較有可能是下列哪一 類？

（）將比西量表由比率智商修訂後改為離差智商的學者是哪一位？

（）2000年後美國特殊教育的歷史轉變，開始強調重點為哪一種取向？

（）在相同的課程內，進行不同類型的學習；採用不同教學方法、不同的學習活動，接受不同的學習成果。也就是在情境中，以同一教學主題，達…

（）Schopler 等人（1980）所提出的結構化教學，源起於自閉症兒童利用何種感官多於其他感官的特徵而設計的教學策略？

（）主張運用正向自我語言，自我引導及自我教導，以幫助學生學習的學者為？

（）民國102年1月23日修訂公布之特殊教育法，在類別上新增哪一類身心障礙學生？

（）2013年修訂的特殊教育法，關於特教經費在中央政府規定，下列何者正確？

（）傳統學習與合作學習之差異，下列敘述何者正確？

（）某國中特教組長在開學前要求教學組長讓部分資源班學生優先排課，教學組長反應：「事涉多數普通班學生之權益，礙難照辦」，並要求必須…

（）我國在101年公佈之特殊教育法施行細則，規定個別化教育方案之內容，不包含哪一項目？

（）依據完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法，身心障礙學生參加高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其錄取人數以原核定…

（）全方位設計(universal design for learning)的概念用各種方式協助學生，其主要的構想來自何處？

（）在考試的調整方式中，哪一項不是屬於試題反應方式？

（）老師上課時，為加深學生對維他命C的印象，特別補充說明「維他命C可以預防感冒，所以多吃檸檬可以預防感冒。」，他是運用什麼策略？

（）國際健康功能與身心障礙分類(簡稱 ICF)主要的著重觀點為何？

（）在腦性麻痺類別中，從運動特性分析，如果學生無法有效控制粗大與精細動作，且平衡感不佳，最有可能屬於哪一種類型？

（）下列哪一個是對亞斯伯格症(Asperger Syndrome)的描述是錯誤的？

（）有關目前我國盲人使用的點字系統學習與閱讀的敘述，下列何者不正確？

（）研究指出閱讀有困難的學生，和一般學童的差距，逐漸加大的現象，類似「貧者愈貧，富 者愈富」的情況，稱之為何種效應？

（）對於資源班特殊教師而言，哪一種類別的專業能力要求最高？

（）老師為了解某生問題行為的來源與目的，其資料蒐集的評量方式為何？

（）圖片交換溝通系統(picture exchange communication system)常被用來教導哪一類特殊學 生？

( )普通教育強調「帶好每個學生」的信念與特殊教育的哪一個原則不謀而合？