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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙102 年第 21 題單選題

()根據教育部 100 年公布之「國民教育階段身心障礙資源班實施原則」規定,資源班學生之 其評量方式、標準與成績採計方式,最後定案必要時應於何種會議審議通過後實施?

A年級班親會
B特殊教育推行委員會正確答案
C課程發展委員會
D學年會議。
答案與詳解
B
正確答案
資源班學生的評量調整與成績採計屬於特殊教育事務,依學校實務與相關實施原則,須由特殊教育推行委員會審議通過。

逐選項解析

A年級班親會✕ 錯誤
班親會為親師溝通與班級事務參與平台,無權審議學生評量標準與成績採計方式。
B特殊教育推行委員會✓ 正確
特殊教育推行委員會為學校推動與審議特教業務(含特教生評量調整、成績採計、個別化教育計畫等)的專責會議,符合實務與規定。
C課程發展委員會✕ 錯誤
D學年會議。✕ 錯誤

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