有一天，老師生氣地對著曠課率極高的小偉說：「你都不努力念書，長大以後能做什麼？」小偉回答：「有什麼關係，我爸學歷不高，光靠修理機車還不是賺很多錢。」上述對話最能呼應下列何者的觀點？

威里斯《學習做勞工》研究英國勞工階級男孩(hearers)，發現他們以反智、嘲諷用功讀書者來建立自我認同，認為體力勞動才是「真男人」。小偉以爸爸修車賺錢反駁老師，正是這種抗拒學校文化的典型。