下列何者為新自由主義下教育經營最要關注的迷思？

新自由主義強調績效、競爭與消費者導向，使教育淪為商品，教師淪為服務提供者，導致教育專業判斷被市場邏輯與績效指標取代，形成教育專業失落的危機與迷思。