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初考-教育行政教育學大意11214單選題

根據布魯納(J. Bruner)的「表徵系統論」(system of representation theory),兒童心智能力的發展階段依序為何?

A動作表徵期→形象表徵期→符號表徵期正確答案
B動作表徵期→符號表徵期→形象表徵期
C形象表徵期→動作表徵期→符號表徵期
D形象表徵期→符號表徵期→動作表徵期
答案與詳解
A
正確答案
布魯納表徵系統論三階段:動作→形象(圖像)→符號,由具體到抽象。

為什麼答案是 A

正確順序。嬰幼兒先靠動作操弄理解世界(動作表徵),再透過圖像心像記憶(形象表徵),最後發展出語言文字等符號思考(符號表徵)。

考點:表徵三階段考點:順序顛倒考點:起點錯誤考點:順序全錯
載入中…

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