乙老師自我期許作為一位能與學生共同實踐與創造生命的陪伴者，這較接近下列何種教師圖像？

「教師是給希望的人」強調教師與學生共同經歷、陪伴成長，在教育歷程中實踐並創造生命的可能性，與題幹「陪伴者」「共同實踐與創造生命」完全契合。