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初考-教育行政教育學大意110 年第 5 題單選題考點:字面陷阱考點:葛林歸鄉者

葛林(M. Greene )將教師比喻為陌生人,開啟了一個觀察、反省教師形象極為生動而意境深遠的視窗,下列何項是葛林認為教師應該扮演的角色?

A遠遊者
B歸鄉者正確答案
C疏離者
D旁觀者
答案與詳解
B
正確答案
葛林以「陌生人」比喻教師,主張教師應如返鄉遊子般,用全新眼光重新審視熟悉的教育現場。

逐選項解析

A遠遊者字面陷阱✕ 易錯陷阱
乍看「陌生人」像在外流浪的遠遊者,其實葛林的重點不是「離開」,而是「帶著遠遊後的新視角回來觀察熟悉的環境」,所以不是遠遊者。
B歸鄉者葛林歸鄉者✓ 正確
葛林(M. Greene)主張教師應像歸鄉者(returning stranger),離家一段時間後回到故鄉,用「既熟悉又陌生」的眼光重新審視教學現場,進而批判反省與覺醒,這正是陌生人比喻的核心。
C疏離者✕ 錯誤
D旁觀者✕ 錯誤

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