在撰寫教育研究計畫時，如果將智力定義為「藉由比西智力測驗所獲得的分數，分數越高，代表智力越高」，此種定義屬下列何者？

操作性定義（operational definition）是透過具體可測量的程序或工具來界定抽象概念。題目用「比西智力測驗的分數」這個可觀察測量結果來定義智力，正是典型操作性定義。