在教育實驗研究過程中，未接受實驗處理的學生因得知自己僅是作為研究的比較對照，反而加倍努力，甚至表現超越實驗組學生，此種現象稱為下列何者？
A迴歸效應
B霍桑效應
C亨利效應正確答案
D誤差效應
答案與詳解
逐選項解析
A迴歸效應✕ 錯誤
迴歸效應是指極端分數者在再測時分數會趨近平均值的統計現象，與控制組努力無關。
B霍桑效應✕ 易錯陷阱
霍桑效應是「實驗組」因察覺自己被觀察、受重視而提升表現，主角是實驗組，與題幹「控制組加倍努力」方向相反。
C亨利效應✓ 正確
D誤差效應✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
同科目歷年考卷
教育學大意 相關題目
學校為提升教學品質而辦理教師教學觀摩時，因為有其他教師或觀眾在場，常發現學生學習…
教育學大意 · 107 年 · 第 23 題
依循可控制的原理，並依隨機化來分配研究樣本，接受不同操弄處理的研究方法是：
教育學大意 · 105 年 · 第 44 題
教育研究者妥善控制一切無關變項的情況下，操縱教育實驗變項，觀察此變項的變化對依變…
教育學大意 · 114 年 · 第 50 題
甲老師擔任八年二班社會領域與綜合活動領域教學，發現乙同學歷史知識豐富，但沒有特別…
教育學大意 · 110 年 · 第 33 題
進行教育研究時，下列何種變項是研究者未能控制，無法宣稱該變項對研究結果產生那些影…
教育學大意 · 109 年 · 第 47 題
在教育心理學中，下列何者常會減低實驗的內在效度？
教育學大意 · 105 年 · 第 46 題
林校長作為課程領導者想借用社會心理學的「霍桑效應」（Hawthorne Effe…
教育學大意 · 108 年 · 第 25 題
下列何種效應與學生的記憶無關？
教育學大意 · 108 年 · 第 16 題
