「課程是師生互動的經驗和過程，師生是課程發展的設計者、主角，從經驗中主動創造課程」，此一說法偏向何種課程實施觀點？

行動落實觀（又譯課程創生觀，Curriculum Enactment）認為課程不是預先設定的計畫，而是師生在互動過程中共同創造的教育經驗。