為了讓小玉學會過馬路，曾老師依照以下步驟依序執行教學，包括： 甲、以身體引導小玉過馬路 乙、牽著小玉的手肘過斑馬線前兩公尺 丙、指著紅綠燈，問小玉：「綠燈亮了，要做什麼？」 丁、指著紅綠燈，並看著小玉 下列哪一項是曾老師所採用的教學策略？
A褪除提示正確答案
B褪除刺激
C延宕提示
D延宕刺激
答案與詳解
為什麼答案是 A
褪除提示是指在教學過程中，逐漸減少或減弱提示的強度與數量，讓學生從依賴輔助過渡到獨立完成反應。題幹中從全肢體引導、部分肢體引導、口語提問到手勢與視覺提示，提示強度遞減，符合此策略。
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