教育工作者教導自律、展示積極傾聽的誠意、發出「我－訊息」而非「你－訊息」，並且教導一套六步驟的衝突解決方案。請問這是班級經營的何種模式？

戈登（Gordon）的教師效能訓練（TET）核心技巧包含積極傾聽、表達我－訊息，以及運用六步驟的「沒有輸家法」來解決師生衝突，完全符合題幹描述。