教檢-幼兒園幼兒發展與輔導108 年第 18 題單選題
小明的媽媽知道小明是易怒與衝動的孩子,因此她用心地使用合宜的教養方式,為小明創造更正向的發展環境。下列何者較符合小明媽媽的養育概念?
C正確答案
父母教養方式與孩子氣質相互配合,即為 Thomas & Chess 的「適配模式(goodness of fit)」。
為什麼答案是 C
Thomas & Chess 提出 goodness of fit,主張父母若能依孩子先天氣質(如易怒、衝動)調整教養方式,營造正向環境,即達到「適配」,有助良好發展。
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完整詳解
Pro · 無限重點 父母教養方式與孩子氣質相互配合,即為 Thomas & Chess 的「適配模式(goodness of fit)」。
逐選項分析
A✕
社會參照是嬰幼兒透過觀察他人(尤其照顧者)的情緒反應來判斷陌生情境是否安全,與教養配合氣質無關。
B✕
同步影響(synchrony)指親子互動中彼此情緒、行為的同步呼應,強調互動節奏而非針對氣質調整教養策略。
C✓ 正確
Thomas & Chess 提出 goodness of fit,主張父母若能依孩子先天氣質(如易怒、衝動)調整教養方式,營造正向環境,即達到「適配」,有助良好發展。
D✕
功能取向多指從行為功能分析介入策略(如行為改變技術),並非描述父母配合孩子氣質的教養概念。
Thomas & Chess 氣質理論重點
| 概念 | 提出者 | 核心主張 | 教育應用 |
|---|
| 三種氣質類型 | Thomas & Chess | 安樂型、慢吞吞型、磨娘精型 | 了解孩子特質 |
| 適配模式(goodness of fit) | Thomas & Chess | 教養方式與孩子氣質相配合 | 依氣質調整策略 |
| 同步影響(synchrony) | 依附理論學者 | 親子互動節奏同步 | 敏感回應 |
| 社會參照 | Feinman等 | 觀察他人情緒判斷情境 | 情緒示範 |
B「同步影響」容易與 C「適配模式」混淆。關鍵差異:題幹強調「因為孩子氣質(易怒衝動),所以調整教養方式」——這是配合氣質的「適配」概念,而非互動節奏同步。抓住「氣質 + 調整教養」即選 C。