教檢-幼兒園幼兒發展與輔導108 年第 24 題單選題
媽媽帶著小華去放風箏，媽媽說：「白白的雲好像棉花糖，去拿下來送給媽媽。」小華比著天空回答：「那麼高！要怎麼拿呀？」小華展現出哪一種語言溝通技巧？
B正確答案
小華用手比天空指涉目標物，屬非語言的指示性溝通行為。
為什麼答案是 B
小華「比著天空」即為指示性手勢 (pointing)，搭配口語詢問指向共同注意的目標，這正是指示溝通的典型表現。
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完整詳解
Pro · 無限重點 小華用手比天空指涉目標物，屬非語言的指示性溝通行為。
看到「比著」「指著」某物溝通 → 直接選指示溝通 (pointing)。
逐選項分析
A✕
構詞推論指幼兒從詞素組合推測新詞意義（如聽到「雲糖」推論與雲有關），題幹無此現象。
B✓ 正確
小華「比著天空」即為指示性手勢 (pointing)，搭配口語詢問指向共同注意的目標，這正是指示溝通的典型表現。
C✕
語法覺察是對句子結構是否合乎文法的敏感度，小華並未在判斷句子結構正確與否。
D✕ 陷阱
祈使要求是命令或請求對方做某事，但小華是反問「怎麼拿」而非要求媽媽做事，屬於疑問而非祈使。
幼兒語言溝通技巧對照
| 技巧 | 定義 | 行為範例 |
|---|
| 構詞推論 | 從詞素組合推論新詞義 | 聽到「鯨魚」推測是魚類 |
| 指示溝通 | 用手勢指向目標引起共同注意 | 比著天空說那個 |
| 語法覺察 | 對句子結構正確性的敏感 | 知道「我吃飯」對、「飯吃我」錯 |
| 祈使要求 | 命令或請求他人行動 | 媽媽幫我拿！ |
考生容易被媽媽說「去拿下來」誤導選 D 祈使要求，但題目問的是「小華」的溝通技巧，小華是「比著天空」回應，關鍵動作在指示手勢而非命令。 
