教檢-幼兒園幼兒發展與輔導108 年第 23 題單選題考點:鷹架=他人協助考點:古典=被動反射
五歲的小杰和家人去公園踢球時不斷地被蚊子叮咬,他試過用手揮、用水噴,直到他擦上防蚊液才沒被叮咬,所以他之後每次去公園前就會噴上防蚊液。下列哪一種學習類型最適合解釋小杰的行為?
D正確答案
小杰透過「行為→結果」的經驗學會噴防蚊液,屬於操作制約的正增強學習。
逐選項解析
A鷹架學習鷹架=他人協助✕ 錯誤
鷹架學習是 Vygotsky 概念,強調成人或能力較高者提供協助,幫助幼兒跨越近側發展區。本題沒有他人引導,小杰是自己試錯學會,不符合。
B古典制約古典=被動反射✕ 易錯陷阱
古典制約(Pavlov)是中性刺激與非制約刺激配對後產生反射反應,如狗聽鈴聲流口水。小杰是主動操作行為而非被動反射,易誤選。
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